Veliler güvenlik ve eşitlik için “armalı kıyafet” dedi

Okul forması tercihlerinde güvenlik ve marka baskısı öne çıkıyor. GENAR araştırmasına göre velilerin %88’i armalı kıyafeti güvenlik için şart görüyor.

Okul Kıyafeti ve Üreticileri Federasyonu (OKULFED), eğitim dünyasının ve ebeveynlerin nabzını tutan kapsamlı bir araştırma dosyasını kamuoyuyla paylaştı. GENAR Araştırma tarafından 8 Ocak 2026 tarihinde tamamlanan ankete göre veliler; güvenlik, aidiyet ve ekonomik dengeler nedeniyle “armalı ve modelli” okul kıyafetlerini açık ara farkla destekliyor.

Konuyla ilgili önemli açıklamalarda bulunan OKULFED Genel Başkanı İsmail Sadi Doğan, araştırmanın okul kıyafetlerinin sadece bir giysi değil, aynı zamanda stratejik bir eğitim materyali olduğunu kanıtladığını vurguladı.

Güvenlik zafiyetine karşı “arma” kalkanı

Araştırma sonuçlarını değerlendiren Genel Başkan İsmail Sadi Doğan, velilerin en büyük endişesinin okul güvenliği olduğunu belirtti. Araştırmaya katılan ailelerin %88’i, okul arması taşıyan kıyafetlerin, okul dışından kişilerin ayırt edilmesini kolaylaştırdığını ve bu sayede güvenlik zafiyetlerinin önüne geçildiğini ifade ediyor.

Marka yarışı ve akran zorbalığına dikkat

Sivil veya düz kıyafet uygulamasının öğrenciler arasında sınıfsal farkları keskinleştirdiğine dikkat çeken İsmail Sadi Doğan, şunları söyledi:

“Velilerimizin %76,1’i, düz kıyafetlerin öğrenciler arasında bir ‘marka rekabetine’ yol açacağından endişeli. Standart bir modelin olmadığı durumlarda ortaya çıkan marka odaklı akran zorbalığı, velilerimizin %68,1’i için ciddi bir sosyal risk taşıyor. Armalı kıyafetler, bu tür ayrışmaların önüne geçen en güçlü bariyerdir.”

Sonradan dikilen arma ek külfet getiriyor

Anket sonuçlarında öne çıkan bir diğer teknik detay ise armaların uygulama biçimi oldu. Velilerin %73,5’i, armanın sonradan alınıp kıyafete dikilmesinin hem ek maliyet yarattığını hem de aileler için büyük bir zaman kaybı ve zahmet oluşturduğunu belirtti. Genel Başkan İsmail Sadi Doğan, üretimin doğrudan armalı şekilde yapılmasının pratik ve ekonomik olduğunu vurguladı.

Aidiyet duygusu ve disiplin

Eğitim kalitesi ve öğrenci psikolojisi üzerine de veriler sunan araştırma, velilerin %60,9’unun armalı kıyafetlerin kurallara uyma bilincini ve okula aidiyet duygusunu güçlendirdiğini düşündüğünü ortaya koydu.

OKULFED Genel Başkanı İsmail Sadi Doğan, açıklamasını şu sözlerle tamamladı: “Bu veriler ışığında, okul kıyafetlerinin sadece birer tekstil ürünü değil; pedagojik, ekonomik ve güvenlik temelli birer eğitim materyali olduğu bir kez daha tescillenmiştir. Velilerimizin sesine kulak vererek, çocuklarımızın hem güvenliğini hem de huzurunu korumaya devam edeceğiz.”